@article{Plata Rosas_2014, title={DIFERENTES MIRADAS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA}, volume={11}, url={https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/334}, abstractNote={El arte es emprendedor, con una reciprocidad viablemente trascendental en la educación de los niños, que se ha manifestado a través de los tiempos como una forma sublime extraordinaria. El dibujo, la expresión corporal (danza, teatro), la pintura, la música y/o la composición, disponen de un sumario en el que el niño congrega componentes de su usanza para plasmar un todo con otro significado; significado que en la marcha de escoger, desentrañar y transformar, nos da algo más que una composición artística, permite el desarrollo de la sensibilidad y la creatividad transmitiendo una parte de su ser. En el presente artículo se retoman algunas posturas de autores, investigadores, educadores, artistas, organizaciones y críticos del arte frente a la educación artística y su importancia.}, number={1}, journal={Horizontes pedagógicos}, author={Plata Rosas, María Isabel}, year={2014}, month={nov.} }