@article{Serna Caldas_Duran Camelo_Pedraza Tijaro_2015, title={Estilos de aprendizaje y logro académico de estudiantes de licenciatura en deporte}, volume={16}, url={https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/16104}, abstractNote={<p>En el siguiente artículo se presenta la revisión teórica y avances investigativos de un proyecto que indaga por la relación entre estilos de aprendizaje y logro académico en estudiantes de la licenciatura en deporte de la Universidad Pedagógica Nacional. La metodología  contrasta los resultados del cuestionario denominado  (CHAEA) propuesto  por Honey y Alonso (1994) para identificar los estilos de aprendizaje, con el logro académico expresado en promedio acumulado del estudiante, se contempla una muestra censal del ciclo de fundamentación y profundización de la licenciatura. El estado del proyecto permite socializar la construcción del marco teórico y decisiones  en el planteamiento metodológico, mas no se tienen aún resultados parciales de la indagación.</p>}, number={1}, journal={Horizontes pedagógicos}, author={Serna Caldas, Efrain and Duran Camelo, Victor Hugo and Pedraza Tijaro, Alexander}, year={2015}, month={ago.}, pages={42–54} }