Butto Zarzar, C.M. y Gómez Ortiz, L.M. 2015. Las representaciones numéricas de estudiantes de primer grado de primaria: un estudio sobre los niveles de desarrollo progresivo. Horizontes pedagógicos. 16, 1 (ago. 2015), 9–23. DOI:https://doi.org/10.33881/0123-8264.16101.