[1]
Amaya Franky, G., Gualdrón Pinto, E. y Fernández Fernández, C.Y. 2018. Hipertexto: Influencia en estructuración del conocimiento. Horizontes pedagógicos. 19, 1 (jul. 2018), 39–46. DOI:https://doi.org/10.33881/0123-8264.hop.19105.