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Cortés Ibarra, E.F. y Martínez Clares, P. 2020. Adaptación y validación de un cuestionario para la caracterización de las prácticas evaluativas de los aprendizajes en educación superior PREVAPREDU. Horizontes pedagógicos. 22, 2 (dic. 2020). DOI:https://doi.org/10.33881/0123-8264.hop.22202.