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Bejarano Gómez, A., Garzón Moreno, A.P. y Arias Huertas, P.A. 2020. Barreras en los procesos de Educación Inclusiva dirigidos a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA): Estudio cualitativo con docentes de una institución educativa. Horizontes Pedagógicos. 22, 2 (dic. 2020). DOI:https://doi.org/10.33881/0123-8264.hop.22207.