Camelo Bustos, F. J., Rodriguez Sotelo, S. J., y Santiesteban, S. N. (2014). IDEAS PREVIAS, UN CONSTRUCTO INDISPENSABLE EN EL DISEÑO DE SITUACIONES DE AULA: UN EJEMPLO EN CIENCIAS. Horizontes pedagógicos, 9(1). Recuperado a partir de https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/621