Sánchez Castro, A. (2014). IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSONAS SORDAS: UNA PERSPECTIVA DESDE LOS INTERPRETES. Horizontes pedagógicos, 12(1). Recuperado a partir de https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/129