Gutiérrez Beltrán, Y., Patarrayo Sánchez, L., Rincón Infante, S. M., y Blanco Vega, M. de J. (2019). El rol del pedagogo infantil en procesos de inclusión: Fortalecimiento de la expresión emocional en niños con trastorno del espectro autista. Horizontes pedagógicos, 21(2), 53–62. https://doi.org/10.33881/0123-8264.hop.21205