Sánchez Chacón, C. L., y Duarte Sabogal, D. C. (2020). Percepción emocional del docente- tutor en el proceso de aprendizaje: Estudiantes de educación superior en modalidad distancia. Horizontes pedagógicos, 22(1), 61–74. https://doi.org/10.33881/0123-8264.hop.22105