LEÓN CORDERO, M. del C.; TORRES BRICEÑO, C. A. Talleres socio-emocionales como estrategia para fortalecer resiliencia y empatía preprofesional en estudiantes universitarios de derecho. Horizontes pedagógicos, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 1–11, 2026. DOI: 10.33881/0123-8264.hop.27201. Disponível em: https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/3383. Acesso em: 10 feb. 2026.