FLORES LÓPEZ, W. O.; SALINAS PORTUGAL, M. J. METODOLOGÍAS UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA DERIVADA: INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO DE LA ASIGNATURA “MATEMÁTICA FINANCIERA. Horizontes pedagógicos, [S. l.], v. 14, n. 1, 2012. Disponível em: https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/108. Acesso em: 20 may. 2024.