SÁNCHEZ CHACÓN, C. L.; DUARTE SABOGAL, D. C. Percepción emocional del docente- tutor en el proceso de aprendizaje: Estudiantes de educación superior en modalidad distancia. Horizontes pedagógicos, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 61–74, 2020. DOI: 10.33881/0123-8264.hop.22105. Disponível em: https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/hop.22105. Acesso em: 16 jun. 2024.