DIOUF, . A. EL aprendizaje del español en Senegal : De la necesidad de reformar el syllabus y los métodos y enfoques. Horizontes Pedagógicos, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 3–10, 2021. DOI: 10.33881/0123-8264.hop.23201. Disponível em: https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/hop.23201. Acesso em: 27 nov. 2022.