GUERRERO DÁVILA, E. S.; PÁRAMO HERRERA, S. D. Educación superior inclusiva: Una aproximación al diseño de aulas asistivas. Horizontes pedagógicos, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 104–117, 2015. Disponível em: https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/17109. Acesso em: 16 jun. 2024.