Bejarano Gómez, Alejandro, Anyil Paola Garzón Moreno, y Paola Andrea Arias Huertas. 2020. «Barreras En Los Procesos De Educación Inclusiva Dirigidos a niños Con Trastorno Del Espectro Autista (TEA): Estudio Cualitativo Con Docentes De Una institución Educativa». Horizontes Pedagógicos 22 (2). https://doi.org/10.33881/0123-8264.hop.22207.