Guerrero Dávila, E. S. y Páramo Herrera, S. D. (2015) «Educación superior inclusiva: Una aproximación al diseño de aulas asistivas», Horizontes pedagógicos, 17(1), pp. 104–117. Disponible en: https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/17109 (Accedido: 27 junio 2025).