Gutiérrez Beltrán, Y., Patarrayo Sánchez, L., Rincón Infante, S. M. y Blanco Vega, M. de J. (2019) «El rol del pedagogo infantil en procesos de inclusión: Fortalecimiento de la expresión emocional en niños con trastorno del espectro autista», Horizontes pedagógicos, 21(2), pp. 53–62. doi: 10.33881/0123-8264.hop.21205.