Cante Soriano, R. Y. y Zamudio Garnica, L. Y. (2020) «La educación inclusiva implítica en los programas analíticos: Una apuesta de calidad en educación superior de la Corporación Universitaria Iberoamericana», Horizontes pedagógicos, 22(1), pp. 51–60. doi: 10.33881/0123-8264.hop.22104.