Sánchez Chacón, C. L. y Duarte Sabogal, D. C. (2020) «Percepción emocional del docente- tutor en el proceso de aprendizaje: Estudiantes de educación superior en modalidad distancia», Horizontes pedagógicos, 22(1), pp. 61–74. doi: 10.33881/0123-8264.hop.22105.