Sánchez Medina, I. I., Cabrera Medina, J. M. y Martinez Gaitan, J. E. (2016) «Ayudas virtuales como apoyo al aprendizaje inclusivo en la ingeniería»., Horizontes pedagógicos, 18(1), pp. 81–95. Disponible en: https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/18108 (Accedido: 11 septiembre 2024).