[1]
C. A. Gomez Cano, V. Sánchez Castillo, y T. A. Clavijo Gallego, «Enseñanza del Inglés en programas de pregrado: Una lectura de los retos y desafios de la Uniamazonía desde el actuar docente», Horiz. pedagog., vol. 20, n.º 1, pp. 55–62, jun. 2018.