Elías Segura, O. A., y L. Cuaya Cuaya. «Características De Una Clase Inclusiva En Estudiantes Con Síndrome De Asperger De Una Escuela Primaria De Puebla, México». Horizontes pedagógicos, vol. 25, n.º 2, febrero de 2024, pp. 1-10, doi:10.33881/0123-8264.hop.25201.