Quintanilla Espinoza, A., y A. Cofré Sáez. «El Uso De Canciones Para El Aprendizaje De La gramática En inglés Como Lengua Extranjera». Horizontes pedagógicos, vol. 17, n.º 2, abril de 2016, pp. 8-16, https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/17201.