Peñaloza, Gonzalo, y Sandra Segura. «UNA TRANSFORMACIÓN CURRICULAR A TRAVÉS DE PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA CRÍTICA». Horizontes pedagógicos 10, no. 1 (noviembre 11, 2014). Accedido marzo 29, 2024. https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/388.