Molano Caro, Gladys. «APRENDIZAJE DE LA LECTURA-ESCRITURA EN ALUMNOS CON RETARDO MENTAL EDUCABLE MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO ESPERANZA». Horizontes pedagógicos 2, no. 1 (diciembre 15, 2014). Accedido abril 18, 2024. https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/499.