León Cordero M del C, Torres Briceño CA. Talleres socio-emocionales como estrategia para fortalecer resiliencia y empatía preprofesional en estudiantes universitarios de derecho. Horiz. pedagog. [Internet]. 7 de febrero de 2026 [citado 10 de febrero de 2026];27(2):1-11. Disponible en: https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/3383