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PROCESOS DE FLEXIBILIZACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: NUEVOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Arenas, Flor Deisy, Sandoval Saenz, Mónica

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Implicaciones de la evaluación continua a través de rúbricas sobre las prácticas pedagógicas

Castillo Tabares, Ruben, Hernandez Valencia, Jaime, Munevar Mesa, Omar, Portilla Portilla, Monica

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Características de una clase inclusiva en estudiantes con Síndrome de Asperger de una escuela primaria de Puebla, México

Elías Segura, Omar Alexis, Cuaya Cuaya, Lizeth

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REVISIÓN SISTEMÁTICA ACERCA DE LAS COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN PRIMERA INFANCIA

Roncancio Parra, Nora Milena

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¿APRENDER JUNTOS O APRENDER SEPARADOS?: RELATOS DE VIDA SOBRE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDER DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD(ES) EN MEDELLÍN (ANTIOQUIA, COLOMBIA)

Arango Mira, Paola Andrea, Yarza de los Ríos, Alexander

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METODOLOGÍAS UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA DERIVADA: INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO DE LA ASIGNATURA “MATEMÁTICA FINANCIERA

Flores López, William Oswaldo, Salinas Portugal, Maria Jesús

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Publicado: 2012-11-05

ABORDAJE BASADO EN COMPETENCIAS: LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS EN EL NIVEL BÁSICO

Butto Zarzar, Cristianne, Martínez Montes, Claudia

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Publicado: 2012-11-05

CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN EN JOHN LOCKE

Andrade Paternina, Emir Antonio

Visitas Artículo 5430 | Visitas PDF 1759

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PERCEPCIONES DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE INSTITUCIONES ESCOLARES DE PRIMARIA EN BOGOTÁ

Plata Rosas, María Isabel

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CONSIDERACIONES PARA UN DISEÑO DIDÁCTICO CON TODOS EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS

Gonzalez Urueña, Erika Yised, Paloma Barrera, Natalia Andrea, Tapiero García, Marcela

Visitas Artículo 1633 | Visitas PDF 580

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Memoria histórica de los estudiantes de los colegios San Agustín y Dante Alighieri

Historical memory of the students of the San Agustín and Dante Alighieri schools

Gómez Rodríguez, Angélica María, Valderrama Ortiz, Sonia Yolima

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INTERVENCIÓN DEL PRESIDENTE DE LA SALA GENERAL DR. MIGUEL PATIÑO POSSE SOBRE LA UNIVERSIDAD EN LA HISTORIA COLOMBIANA

Patiño Posse, Miguel

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Didáctica y desarrollo de la competencia comunicativa: experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana

Villalobos Gómez, Claudia Isabel

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Metodología de capacitación e interacción en e-learning para consolidar la educación en línea

Perdomo Motolongo, Jose Alejandro, Beltrán, María Nayleet

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La universidad y la actualización para tutores basada en coaching

Perdomo Motolongo, Jose Alejandro

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Teaching and learning platform basic concepts of astronomy based on a model of adaptation and context-sensitive user´'s facebook profile

Wanumen Silva, Luis Felipe, Cavanzo Nisso, Gloria Andrea, Guevara Bolaños, Juan Carlos

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hernandez quintero, julian andres

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Sesgos en el razonamiento intuitivo sobre probabilidades presentes en estudiantes

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Osorio Flores, Clemente Ramon

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