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Construcción y validación del cuestionario de prácticas de convivencia en entornos familiares (CPCEF)

Construction and validation of survey coexistence practices in family environments (CPCEF)

González Cisneros, Luis Enrique, Barraza Macías, Arturo

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REPRESENTACIONES DE CIUDAD QUE POSEEN LOS NIÑOS DE LA LOCALIDAD DE USAQUÉN EN BOGOTÁ

Didyme-Dome Fuentes, André

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Metodología de capacitación e interacción en e-learning para consolidar la educación en línea

Perdomo Motolongo, Jose Alejandro, Beltrán, María Nayleet

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178-187 | Publicado: 2015-08-11

BARRERAS COMUNICATIVAS ENTRE PERSONAS SORDAS Y OYENTES LGBTI DEL CENTRO COMUNITARIO CHAPINERO, BOGOTÁ

Gómez Esteban, Laura, Posada, Ines Elvira

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ABORDAJE BASADO EN COMPETENCIAS: LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ADITIVOS EN EL NIVEL BÁSICO

Butto Zarzar, Cristianne, Martínez Montes, Claudia

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Publicado: 2012-11-05

La integración de la tecnología como herramienta significativa en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.

Technology integration as significative tools in english teaching as foreing language

Gonzalez Valencia, Heriberto

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53-66 | Publicado: 2015-07-01

La motivación a los docentes en las universidades peruanas

Rojas, Arturo Mario

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Las representaciones numéricas de estudiantes de primer grado de primaria: un estudio sobre los niveles de desarrollo progresivo

Butto Zarzar, Cristianne Maria, Gómez Ortiz, Linda Mónica

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9-23 | Publicado: 2015-08-11

Enfoques teóricos sobre la percepción que tienen las personas

Arias Castilla, Carmen Aura

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Características de una clase inclusiva en estudiantes con Síndrome de Asperger de una escuela primaria de Puebla, México

Elías Segura, Omar Alexis, Cuaya Cuaya, Lizeth

Visitas Artículo 390 | Visitas PDF 321

1-10 | Publicado: 2024-02-23

¿QUÉ ES ESTAR BIEN DISPUESTO PARA ACTUAR? LA DISCUSIÓN ACTUAL SOBRE LAS DISPOSICIONES Y LAS TEORÍAS DE LA ACCIÓN EN LA PEDAGOGÍA

Vasco, Carlos E.

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CONSIDERACIONES PARA UN DISEÑO DIDÁCTICO CON TODOS EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS

Gonzalez Urueña, Erika Yised, Paloma Barrera, Natalia Andrea, Tapiero García, Marcela

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Cartografía de programas de formación de profesores de matemáticas en Colombia

León Corredor, Olga Lucía, Suárez Moya, William Andrey

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Ruta integradora para la gestión de la evaluación - RIGE

Integrating pathway for evaluation management

Orjuela Roa, Cristian Harrison, Lesmes Martínez, Óscar Mauricio, Castañeda Polando, Juan Gabriel

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DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS: UNA PERSPECTIVA DESDE EL ANÁLISIS DE LA CONDUCTA

García, Yors, Cristiano, Liliana, García, Sebastian

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Territorios y Subjetividades: Un Diálogo Incesante

Territories and Subjectivities: An Incessant Dialogue

Morales Bermúdez, Javier Mauricio

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Estilos de aprendizaje y logro académico de estudiantes de licenciatura en deporte

Serna Caldas, Efrain, Duran Camelo, Victor Hugo, Pedraza Tijaro, Alexander

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Caracterización de las fases en la resolución de problemas y su análisis, a través del reporte verbal del pensamiento

Minotta-Valencia, Carlos

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Estilos de aprendizaje y sistemas de representación del contenido en ECAES (examen de calidad para la educación superior) para estudiantes de medicina.

Learning styles and knowledge representation systems in ECAES (quality examinations for higher education) for medical students.

Fonseca, Oscar Hernán

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42-52 | Publicado: 2015-07-01

El papel de la escritura para aprender

Cabarcas Puello, Agueda Inés

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32-38 | Publicado: 2017-04-01

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Almaraz Rodríguez, Omar David, Bocanegra Vergara, Netzahualcóyotl

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Didáctica y desarrollo de la competencia comunicativa: experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana

Villalobos Gómez, Claudia Isabel

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El uso de canciones para el aprendizaje de la gramática en inglés como lengua extranjera

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Quintanilla Espinoza, Angie, Cofré Sáez, Angelina

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ENFOQUES TEÓRICOS SOBRE LA EXPRESIÓN CORPORAL COMO MEDIO DE FORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Blanco Vega, María de Jesús

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Estrategia pedagógica una herramienta para el desarrollo de habilidades de la vida diaria en adultos con discapacidad intelectual

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Castro Bejarano, Yannis Vannesa

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3-12 | Publicado: 2019-10-30

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