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Editorial Revista No 5

Alarcón, Constanza Liliana

Visitas Artículo 184 | Visitas PDF 115

Publicado:

REPRESENTACIONES DE CIUDAD QUE POSEEN LOS NIÑOS DE LA LOCALIDAD DE USAQUÉN EN BOGOTÁ

Didyme-Dome Fuentes, André

Visitas Artículo 435 | Visitas PDF 286

Publicado:

DIFERENTES MIRADAS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Plata Rosas, María Isabel

Visitas Artículo 4275 | Visitas PDF

Publicado:

Análisis comparativo de la categoría de Transformación Social en programas académicos de la Rectoría (Sede) UNIMINUTO Bogotá Virtual y Distancia – UVD y otras IES

Comparative analysis of the category of Social Transformation in academic programs of the Rector's Office (Headquarters) UNIMINUTO Bogotá Virtual and Distance - UVD and other HEIs

Naranjo Calderón, Camilo Ernesto, Aya Velandia, Luis Alfonso , Mususu, Yuli Paola , Moya Garzón, Yuly Paola

Visitas Artículo 417 | Visitas PDF 238

55-61 | Publicado: 2023-08-11

Editorial revista Horizontes Pedagógicos Vol. 18 No. 2

Arias Castilla, Carmen Aura

Visitas Artículo 757 | Visitas PDF 313

5 | Publicado: 2017-04-01

Implicaciones de la evaluación continua a través de rúbricas sobre las prácticas pedagógicas

Castillo Tabares, Ruben, Hernandez Valencia, Jaime, Munevar Mesa, Omar, Portilla Portilla, Monica

Visitas Artículo 986 | Visitas PDF 561

66-77 | Publicado: 2015-08-11

LAS OBRAS PICTÓRICAS COMO HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS POTENCIALIZADORAS DE LA CAPACIDAD COMUNICATIVA EN EL AULA

Plata Rosas, María Isabel

Visitas Artículo 887 | Visitas PDF 316

Publicado:

La educación inclusiva implítica en los programas analíticos

Inclusive education implicit in analytical programs

Cante Soriano, Riyid Yasmira, Zamudio Garnica, Leidi Yoana

Visitas Artículo 945 | Visitas PDF 556

51-60 | Publicado: 2020-04-16

PROPUESTA CONCEPTUAL PARA LA ELABORACIÓN DE UN CURRÍCULO PARA LA LENGUA DE SEÑAS COLOMBIANA A PARTIR DE LINEAMIENTOS CURRICULARES

Ayala Cardona, Jaime Alberto

Visitas Artículo 2146 | Visitas PDF 1009

Publicado:

Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web

"the" Implementation of an intervention strategy based on a Web-based Educational Resource

Mosquera Ruiz, Elkin, Ospino Mestra, Meraris, Isis Buelvas De León , Isis , Pérez Quintero, Franklin Eduardo

Visitas Artículo 427 | Visitas PDF 176

67-77 | Publicado: 2024-02-23

La educación en tiempos de Covid-19

the Education in times of Covid-19

Rojas-Pacheco, Adolfo Eleazar , Salcedo-García, Doris Marcela , Mosquera-González, Yorleny

Visitas Artículo 465 | Visitas PDF 252

15-24 | Publicado: 2023-05-09

Caracterización de la identidad profesional de educadores.

Characterization of the professional identity the educators

Charris Sandoval, Jenny Esperanza, Molano Caro, Gladys, Torres Castillo, Diana Janeth

Visitas Artículo 1492 | Visitas PDF 734

50-57 | Publicado: 2016-10-11

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

Arias Castilla, Carmen Aura

Visitas Artículo 278 | Visitas PDF 119

Publicado:

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

Arias Castilla, Carmen Aura

Visitas Artículo 249 | Visitas PDF 181

Publicado:

Ruta integradora para la gestión de la evaluación - RIGE

Integrating pathway for evaluation management

Orjuela Roa, Cristian Harrison, Lesmes Martínez, Óscar Mauricio, Castañeda Polando, Juan Gabriel

Visitas Artículo 1391 | Visitas PDF 959

25-35 | Publicado: 2023-08-11

CÓMO SE PIENSA HOY LA INFANCIA Y LA FORMACIÓN DE EDUCADORES DE INFANTES, DESDE LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN

Arias Castilla, Carmen Aura, Ayala, Lesby del Pilar

Visitas Artículo 498 | Visitas PDF 227

Publicado:

El rol del pedagogo infantil en procesos de inclusión

The role of the graduate in child pedagogy in inclusion processes

Gutiérrez Beltrán, Yeraldine, Patarrayo Sánchez, Laura, Rincón Infante, Sandra Milena, Blanco Vega, María de Jesús

Visitas Artículo 2647 | Visitas PDF 1606

53-62 | Publicado: 2019-11-19

Editorial Revista No 2

Vasco, Eloisa

Visitas Artículo 200 | Visitas PDF 114

Publicado:

Percepción de docentes frente a la inclusión de migrantes en el sistema educativo público en la localidad de Kennedy.

Perception of teachers in front of the inclusion of migrants on the public educative system on the Kennedy neighborhood.

Rios Olarte, Nelson

Visitas Artículo 307 | Visitas PDF 264

25-36 | Publicado: 2024-02-23

BREVE SEMBLANZA DEL FUNDADOR DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA: DR. LUIS HERNÁNDO RAMÍREZ COLLAZOS

Patiño Posse, Mercedes

Visitas Artículo 1122 | Visitas PDF 985

Publicado: 2009-11-18

PROCESOS DE FLEXIBILIZACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: NUEVOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

PROCESOS DE FLEXIBILIZACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: NUEVOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Arenas, Flor Deisy, Sandoval Saenz, Mónica

Visitas Artículo 27616 | Visitas PDF 21110

Publicado:

La Pedagogía del lenguaje en Colombia: un estado del arte

Características de una clase inclusiva en estudiantes con Síndrome de Asperger de una escuela primaria de Puebla, México

LA EXCLUSIÓN Y LA DIFERENCIA

El rol del educador especial en la terapia asistida con animales

Editorial Revista No 5

REPRESENTACIONES DE CIUDAD QUE POSEEN LOS NIÑOS DE LA LOCALIDAD DE USAQUÉN EN BOGOTÁ

DIFERENTES MIRADAS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Análisis comparativo de la categoría de Transformación Social en programas académicos de la Rectoría (Sede) UNIMINUTO Bogotá Virtual y Distancia – UVD y otras IES

Editorial revista Horizontes Pedagógicos Vol. 18 No. 2

Implicaciones de la evaluación continua a través de rúbricas sobre las prácticas pedagógicas

LAS OBRAS PICTÓRICAS COMO HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS POTENCIALIZADORAS DE LA CAPACIDAD COMUNICATIVA EN EL AULA

La educación inclusiva implítica en los programas analíticos

PROPUESTA CONCEPTUAL PARA LA ELABORACIÓN DE UN CURRÍCULO PARA LA LENGUA DE SEÑAS COLOMBIANA A PARTIR DE LINEAMIENTOS CURRICULARES

Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web

La educación en tiempos de Covid-19

Caracterización de la identidad profesional de educadores.

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

Ruta integradora para la gestión de la evaluación - RIGE

CÓMO SE PIENSA HOY LA INFANCIA Y LA FORMACIÓN DE EDUCADORES DE INFANTES, DESDE LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN

El rol del pedagogo infantil en procesos de inclusión

Editorial Revista No 2

Percepción de docentes frente a la inclusión de migrantes en el sistema educativo público en la localidad de Kennedy.

BREVE SEMBLANZA DEL FUNDADOR DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA: DR. LUIS HERNÁNDO RAMÍREZ COLLAZOS

PROCESOS DE FLEXIBILIZACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: NUEVOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

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