LA EDUCACION: EN EL EQUILIBRIO DE LOS CONTEXTOS

Pablo Alejandro Salazar

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Salazar, P. A. (2014). LA EDUCACION: EN EL EQUILIBRIO DE LOS CONTEXTOS. Horizontes pedagógicos, 9(1). Recuperado a partir de https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/619

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Número

Vol. 9 Núm. 1 (2007)

Sección

Artículos

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Pablo Alejandro Salazar

Resumen

El presente texto busca que el lector se ubique en un concepto, que a la luz de las ciencias sociales. en especial de la psicología y la pedagogía, resulta fundamental cuando se habla de procesos de enseñanza y aprendizaje: este concepto es el de contextos educativos y en éste escrito se pretende por un lado definir a partir de diferentes ciencias el concepto de contexto y por otro lado, luego de tomar una postura crítica frente a ellos, poder desarrollar la tesis que lo educativo trasciende lo escolar y toca muchas otras categorías sociales.

Palabras clave

Contexto

ciudad

familia

escuela

sujeto

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Biografía del autor/a / Ver

Pablo Alejandro Salazar

Estudiante 3er semestre Maestría en Educación. Comunicación y Educación. Universidad Nacional. Rector Colegio Distrital Federico García Larca

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