Construcción y validación del cuestionario de prácticas de convivencia en entornos familiares (CPCEF)

Construction and validation of survey coexistence practices in family environments (CPCEF)

Contenido principal del artículo

Luis Enrique González Cisneros
Arturo Barraza Macías
Resumen

En este artículo se presenta el proceso de construcción y validación del cuestionario de Prácticas de Convivencia en Entornos Familiares (CPCEF), dirigido a padres de familia de escuelas primarias ubicadas en poblaciones rurales del estado de Durango; en el artículo se incluye la revisión de la literatura realizada, el proceso de operacionalización de la variable “Convivencia”, el componente metodológico, así como los análisis psicométricos a los cuales fue sometido el instrumento de investigación para realizar su respectiva validación.

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Biografía del autor/a / Ver

Luis Enrique González Cisneros, Universidad Pedagógica de Durango

Docente Director comisionado y maestro frente a grupo de escuela multigrado y multinivel. Doctorando en Ciencias del aprendizaje en la Universidad Pedagógica de Durango

Arturo Barraza Macías, Universidad Pedagógica de Durango

Coordiandor del Programa de Investigación de la Universidad Pedagógica de Durango
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