Estableciendo sinergias: educación, investigación y TIC como trinomio clave para la inclusión social, laboral y educativa
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Contenido principal del artículo
Estableciendo sinergias: educación, investigación y TIC como trinomio clave para la inclusión social, laboral y educativa, es el título de este prólogo, el cual consideramos describe muy bien el contenido o conjunto de artículos que van a conformar este número de la revista.
Se ha intentado cruzar la importancia de las tecnologías de la información en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje y sobre todo en la lucha por conseguir la inclusión educativa, social y laboral que es un derecho humano recogido en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la agenda 2030 de Naciones Unidas en todo el mundo.
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