Vol. 22 Núm. 2 (2020)
Publicado: 2020-12-18

Editorial

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Caminos plurales de investigación

Caminos plurales de investigación

Alfonso Novoa, Mg.Gabriela

Visitas Artículo 435 | Visitas PDF 304

Publicado: 2020-12-18

Artículos

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La Motivación de los alumnos senegaleses en el aprendizaje del español.

The Motivation of senegalese students in learning spanish.

DIOUF, ABDOULAYE

Visitas Artículo 1080 | Visitas PDF 707

Publicado: 2020-12-18

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La Concreción de políticas educativas.

The outcome of educational policies.

Villalaz Pacheco, Alberto, Moreno Bayardo, María Guadalupe, Ramírez Díaz, José Antonio

Visitas Artículo 3547 | Visitas PDF 2251

Publicado: 2020-12-18

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Adaptación y validación de un cuestionario para la caracterización de las prácticas evaluativas de los aprendizajes en educación superior PREVAPREDU

Adaptación y validación de un cuestionario para la caracterización de las prácticas evaluativas de los aprendizajes en educación superior PREVAPREDU

Cortés Ibarra, Erika Fernanda, Martínez Clares, Pilar

Visitas Artículo 1366 | Visitas PDF 868

Publicado: 2020-12-18

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La resolución de problemas, una oportunidad para aprender

Problem solving, an opportunity to learn

Rodríguez Ariza, Daissy Lorena, Rodriguez Ariza, Alleidy

Visitas Artículo 1617 | Visitas PDF 1806

Publicado: 2020-07-14

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Videojuegos y su aporte al desarrollo del razonamiento abstracto

Videogames and their contribution to the developmen of abstract reasoning

Ardila-Muñoz, Jimmy Yordany, Torres Acosta, Didier Fabian, González Lizarazo., Pablo Ferney

Visitas Artículo 1945 | Visitas PDF 990

11 | Publicado: 2020-12-18

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Pensamiento visible en educación inicial: Transformaciones para el siglo XXI

Visible thinking in early childhood: Transformations for the XXI century

López Portela, Laura Ximena, de Pro Bueno, Antonio

Visitas Artículo 2019 | Visitas PDF 1617

Publicado: 2020-12-18

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Barreras en los procesos de Educación Inclusiva dirigidos a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Barriers in Inclusive Education processes aimed at children with Autism Spectrum Disorder (ASD)

Bejarano Gómez, Alejandro, Garzón Moreno, Anyil Paola, Arias Huertas, Paola Andrea

Visitas Artículo 9549 | Visitas PDF 10611

Publicado: 2020-12-18

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El rol del educador especial en la terapia asistida con animales

The role of the special educator in animal assisted therapy

Aguilera Tovar, Yojan Mauricio, Ardila Rodríguez, Liceth Lorena

Visitas Artículo 1618 | Visitas PDF 980

Publicado: 2020-04-07

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