Vol. 22 Núm. 2 (2020)

Publicado: 2020-12-18

Caminos plurales de investigación

Alfonso Novoa, Mg.Gabriela

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Publicado: 2020-12-18

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La Motivación de los alumnos senegaleses en el aprendizaje del español.

The Motivation of senegalese students in learning spanish.

DIOUF, ABDOULAYE

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Publicado: 2020-12-18

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La Concreción de políticas educativas.

The outcome of educational policies.

Villalaz Pacheco, Alberto, Moreno Bayardo, María Guadalupe, Ramírez Díaz, José Antonio

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Publicado: 2020-12-18

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Adaptación y validación de un cuestionario para la caracterización de las prácticas evaluativas de los aprendizajes en educación superior PREVAPREDU

Cortés Ibarra, Erika Fernanda, Martínez Clares, Pilar

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Publicado: 2020-12-18

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La resolución de problemas, una oportunidad para aprender

Problem solving, an opportunity to learn

Rodríguez Ariza, Daissy Lorena, Rodriguez Ariza, Alleidy

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Publicado: 2020-07-14

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Videojuegos y su aporte al desarrollo del razonamiento abstracto

Videogames and their contribution to the developmen of abstract reasoning

Ardila-Muñoz, Jimmy Yordany, Torres Acosta, Didier Fabian, González Lizarazo., Pablo Ferney

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11 | Publicado: 2020-12-18

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Pensamiento visible en educación inicial: Transformaciones para el siglo XXI

Visible thinking in early childhood: Transformations for the XXI century

López Portela, Laura Ximena, de Pro Bueno, Antonio

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Publicado: 2020-12-18

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Barreras en los procesos de Educación Inclusiva dirigidos a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Barriers in Inclusive Education processes aimed at children with Autism Spectrum Disorder (ASD)

Bejarano Gómez, Alejandro, Garzón Moreno, Anyil Paola, Arias Huertas, Paola Andrea

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Publicado: 2020-12-18

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El rol del educador especial en la terapia asistida con animales

The role of the special educator in animal assisted therapy

Aguilera Tovar, Yojan Mauricio, Ardila Rodríguez, Liceth Lorena

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Publicado: 2020-04-07

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Editorial

Caminos plurales de investigación

Artículos

La Motivación de los alumnos senegaleses en el aprendizaje del español.

La Concreción de políticas educativas.

Adaptación y validación de un cuestionario para la caracterización de las prácticas evaluativas de los aprendizajes en educación superior PREVAPREDU

La resolución de problemas, una oportunidad para aprender

Videojuegos y su aporte al desarrollo del razonamiento abstracto

Pensamiento visible en educación inicial: Transformaciones para el siglo XXI

Barreras en los procesos de Educación Inclusiva dirigidos a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

El rol del educador especial en la terapia asistida con animales

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