Vol. 22 Núm. 1 (2020)
Publicado: 2020-05-30

Editorial

Imagen de portada

Esporas de inclusión

Inclusion spores

Ocampo González, Aldo

Visitas Artículo 633 | Visitas PDF 446

1-12 | Publicado: 2020-06-03

Artículos

Imagen de portada

Estrategias de enseñanza aprendizaje en el proceso formativo de estudiantes sordos en la educación superior.

Teaching strategies learning in the training process of deaf students in higher education.

Rincon Infante, Sandra Milena

Visitas Artículo 3881 | Visitas PDF 2495

13-24 | Publicado: 2020-04-08

Imagen de portada

Actitudes de homofobia en estudiantes de Psicología en Bogotá

Homophobic attitudes in Psychology students in Bogotá

Rincón Araque, Maryi Andrea

Visitas Artículo 3614 | Visitas PDF 1899

25-36 | Publicado: 2020-04-11

Imagen de portada

Fundamentación teológica para una ecología cristiana

Theological foundation for a christian ecology

Trujillo, David Miguel

Visitas Artículo 1306 | Visitas PDF 626

37-50 | Publicado: 2020-05-04

Imagen de portada

La educación inclusiva implítica en los programas analíticos

Inclusive education implicit in analytical programs

Cante Soriano, Riyid Yasmira, Zamudio Garnica, Leidi Yoana

Visitas Artículo 924 | Visitas PDF 548

51-60 | Publicado: 2020-04-16

Imagen de portada

Percepción emocional del docente- tutor en el proceso de aprendizaje

Emotional perception of the teacher-tutor in the learning process

Sánchez Chacón, Cindy Lorena, Duarte Sabogal, Diana Carolina

Visitas Artículo 3928 | Visitas PDF 1117

61-74 | Publicado: 2020-05-19

Imagen de portada

Enseñanza-aprendizaje de ELE en Senegal

Spanish language teaching-learning process in Senegal

Diouf, Abdoulaye

Visitas Artículo 1924 | Visitas PDF 637

75-87 | Publicado: 2020-05-30

Sede Principal

Sistema OJS - Metabiblioteca |