Vol. 22 Núm. 1 (2020)
Publicado: 2020-05-30

Editorial

Imagen de portada

Esporas de inclusión

Inclusion spores

Ocampo González, Aldo

Visitas Artículo 743 | Visitas PDF 514

1-12 | Publicado: 2020-06-03

Artículos

Imagen de portada

Estrategias de enseñanza aprendizaje en el proceso formativo de estudiantes sordos en la educación superior.

Teaching strategies learning in the training process of deaf students in higher education.

Rincon Infante, Sandra Milena

Visitas Artículo 4636 | Visitas PDF 2846

13-24 | Publicado: 2020-04-08

Imagen de portada

Actitudes de homofobia en estudiantes de Psicología en Bogotá

Homophobic attitudes in Psychology students in Bogotá

Rincón Araque, Maryi Andrea

Visitas Artículo 4037 | Visitas PDF 2056

25-36 | Publicado: 2020-04-11

Imagen de portada

Fundamentación teológica para una ecología cristiana

Theological foundation for a christian ecology

Trujillo, David Miguel

Visitas Artículo 1606 | Visitas PDF 725

37-50 | Publicado: 2020-05-04

Imagen de portada

La educación inclusiva implítica en los programas analíticos

Inclusive education implicit in analytical programs

Cante Soriano, Riyid Yasmira, Zamudio Garnica, Leidi Yoana

Visitas Artículo 1115 | Visitas PDF 609

51-60 | Publicado: 2020-04-16

Imagen de portada

Percepción emocional del docente- tutor en el proceso de aprendizaje

Emotional perception of the teacher-tutor in the learning process

Sánchez Chacón, Cindy Lorena, Duarte Sabogal, Diana Carolina

Visitas Artículo 4278 | Visitas PDF 1227

61-74 | Publicado: 2020-05-19

Imagen de portada

Enseñanza-aprendizaje de ELE en Senegal

Spanish language teaching-learning process in Senegal

Diouf, Abdoulaye

Visitas Artículo 2117 | Visitas PDF 723

75-87 | Publicado: 2020-05-30

Sede Principal

Sistema OJS - Metabiblioteca |