Vol. 13 No. 1 (2011)
Horizontes Pedagógicos Vol.13

INVESTIGACION EN PROCESOS DE INCLUSION Y COMUNICACION

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Arias Castilla, Carmen Aura

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TENDENCIAS TEMÁTICAS Y METODOLÓGICAS DE LOS PROYECTOS DE PRÁCTICA EDUCATIVA DEL PROGRAMA DE PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA DURANTE LOS AÑOS 2007 - 2010

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Reyes, Rosa Enith Reyes

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9-15 |

LA CREACIÓN DE CUENTOS COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ATENCIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS CON SÍNDROME DE DOWN DE LA FUNDACIÓN FE EN BOGOTA

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Torres Martínez, Myriam Lucero

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IMAGINARIOS SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA DE DOCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SOACHA

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Mosquera González, Yorleny

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PROPUESTA DESDE LA COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

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Cuervo Prados, Mónica

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PROBLEMÁTICAS DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA

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Ramírez Sánchez, Carolina

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Didáctica y desarrollo de la competencia comunicativa: experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana

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Villalobos Gómez, Claudia Isabel

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LAS OBRAS PICTÓRICAS COMO HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS POTENCIALIZADORAS DE LA CAPACIDAD COMUNICATIVA EN EL AULA

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Plata Rosas, María Isabel

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INTEGRACIÓN DE LA PEDAGOGÍA - EDUCACIÓN SOCIAL AL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN COMPROMISO DE TODOS

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Perez, Manuel Antonio

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LA EXCLUSIÓN Y LA DIFERENCIA

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Suaza Vargas, Luz Marina

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RENOVADAS y CONTEMPORÁNEAS FORMAS DE LEER

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Arias Castilla, Carmen Aura

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PENSAR EN SEÑAS

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Blanco Vega, María de Jesús, Lermen, Dean

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INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

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Arias Castilla, Carmen Aura

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