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"ENSAYO PARA NO ENSAYISTAS"; POR UN ESCRITOR NO ENSAYISTA

Velasquez Castellanos, Jorge Alexander

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LA PEDAGOGÍA LÚDICA TRANSPERSONAL Y LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN

Manrique, Carlos

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Quintanilla Espinoza, Angie, Cofré Sáez, Angelina

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El papel de la escritura para aprender

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Patiño Posse, Miguel

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Plata Rosas, María Isabel

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EVALUACIÓN DE UN PRODUCTO SONORO EN LAS CREENCIAS REFERIDAS AL CONSUMO DE ALCOHOL EN JÓVENES UNIVERSITARIOS

Hicapie, Catalina, Corredor, Sebastian, Barbosa, Carolina, Mendez, Margaret, Muñoz, Liliana

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Estudio comparado sobre el concepto de creatividad entre estudiantes universitarios de pedagogía de Chile y Colombia

Moreno Ayala, Marian Alejandra, Forero Bazurto, Camilo Andrés

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Cuervo Prados, Mónica

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Pérez Herrera, Manuel Antonio

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UNA APROXIMACIÓN A LOS OBJETOS EN LA PEDAGOGÍA

Didyme-Dome Fuentes, André, Quiroga, Johanna Alexandra

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Pedagogía, arte y salud, articulación del acogimiento de la población enferma.

Education, art and health's articulation, to foster sick people

Blanco Vega, María de Jesús, Gómez Guerrero, Leidy Tatiana, Ortiz Gómez, Eliana Milena, Rodríguez Medina, Cindy Lorena

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65-73 | Publicado: 2016-04-28

Diagnóstico: uso del condón en papás y mamás

Diagnosis: condom use in fathers and mothers

Afanador Castañeda, Héctor Alexander

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INVESTIGACION EN PROCESOS DE INCLUSION Y COMUNICACION

Arias Castilla, Carmen Aura

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¿QUÉ ES ESTAR BIEN DISPUESTO PARA ACTUAR? LA DISCUSIÓN ACTUAL SOBRE LAS DISPOSICIONES Y LAS TEORÍAS DE LA ACCIÓN EN LA PEDAGOGÍA

Vasco, Carlos E.

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Educación superior inclusiva

Inclusive higher education

Guerrero Dávila, Edgar Steven, Páramo Herrera, Santiago David

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Butto Zarzar, Cristianne, Martínez Montes, Claudia

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Publicado: 2012-11-05

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A sistemic view of math teacher training program

Gil Chaves, Diana

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MIEDOS O ENCUENTROS EN LA TRAS ESCENA DEL ARTE

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