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INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

Arias Castilla, Carmen Aura

Visitas Artículo 280 | Visitas PDF 179

Publicado:

Imagen de portada

Resultados sobre la configuración de la práctica de enseñanza de biología mediada con TIC. Estudio de caso

Resultados sobre la configuración de la práctica de enseñanza de biología mediada con TIC. Estudio de caso

Afanador Castañeda, Héctor Alexander, Valbuena Ussa , Edgar Orlay, Garcia Romano , Leticia, Garavito Suarez, Hammes Reineth

Visitas Artículo 412 | Visitas PDF 223

11-20 | Publicado: 2021-12-31

Portada artículo

Un paso hacia la inclusión

A step towards inclusion

Cadavid Valderrama, César Augusto, Barrientos Lezcano, Sebastián , Vera Hoyos, Laura Andrea, Hernández Patiño, Mariana

Visitas Artículo 230 | Visitas PDF 207

11-23 | Publicado: 2024-02-23

Desafíos para asumir la educación y la cultura ambiental.

Challenges to assume environmental education and culture.

Pascuas Rengifo, Yois Smith, Correa Cruz, Lucelly, Marlés Betancourt, Claritza

Visitas Artículo 2466 | Visitas PDF 1596

34-42 | Publicado: 2016-10-11

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

Arias Castilla, Carmen Aura

Visitas Artículo 253 | Visitas PDF 111

Publicado:

PENSAR EN SEÑAS

PENSAR EN SEÑAS

Blanco Vega, María de Jesús, Lermen, Dean

Visitas Artículo 318 | Visitas PDF 194

Publicado:

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

Arias Castilla, Carmen Aura

Visitas Artículo 240 | Visitas PDF 240

128-132 | Publicado:

portada

Participación de niños, niñas y adolescentes en las escuelas de formación deportiva

THE PARTICIPATION OF CHILDREN IN SPORTS TRAINING SCHOOLS

Parra Klusmann, Lina Marcela

Visitas Artículo 723 | Visitas PDF 396

2-11 | Publicado: 2021-12-17

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

Arias Castilla, Carmen Aura

Visitas Artículo 208 | Visitas PDF 106

Publicado:

Portada artículo

Implementación de una estrategia de intervención basada en un Recurso Educativo Digital Web

"the" Implementation of an intervention strategy based on a Web-based Educational Resource

Mosquera Ruiz, Elkin, Ospino Mestra, Meraris, Isis Buelvas De León , Isis , Pérez Quintero, Franklin Eduardo

Visitas Artículo 206 | Visitas PDF 100

67-77 | Publicado: 2024-02-23

EL APRENDIZAJE DE FRACCIONES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA EN DOS AMBIENTES

EL APRENDIZAJE DE FRACCIONES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA EN DOS AMBIENTES

Butto Zarzar, Cristianne

Visitas Artículo 9087 | Visitas PDF 6904

Publicado:

portada

Narrativas de transformación de dinámicas familiares asociadas a la presencia del diagnóstico de TEA en uno de sus miembros

Narrativas de transformación de dinámicas familiares asociadas a la presencia del diagnóstico de TEA en uno de sus miembros

Amariles Villegas, Wilson Andrés, Henao Saldarriaga, Laura Isabel

Visitas Artículo 857 | Visitas PDF 732

1-14 | Publicado: 2021-12-17

Plataforma de Enseñanza–Aprendizaje de Conceptos Básicos de Astronomía Basada en un Modelo de Adaptación Sensible al Contexto y al Perfil del Usuario de Facebook

Teaching and learning platform basic concepts of astronomy based on a model of adaptation and context-sensitive user´'s facebook profile

Wanumen Silva, Luis Felipe, Cavanzo Nisso, Gloria Andrea, Guevara Bolaños, Juan Carlos

Visitas Artículo 592 | Visitas PDF 409

76-87 | Publicado: 2016-04-28

FORMACION DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS

FORMACION DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS

Lurduy Ortegón, Jorge Orlando

Visitas Artículo 506 | Visitas PDF 264

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